専攻科初等教育専攻

専攻科初等教育専攻の概要

即担任も任せられる実践的なカリキュラム

専攻科初等教育専攻

初等教育専攻では、修了時に４年制大学卒業生と同等の「学士（教育学）」を取得※し、合わせて、小学校・幼稚園教諭一種免許状を取得することができます。〔申請予定〕

経験豊かな教授陣が行う理論科目や実技科目をベースに、実践的な能力を高めるため、充実した実習を学校現場で行います。大学附属の幼稚園・小学校で４週間の教育現場実習に加え、別府市内の小学校のベテラン教師に師事して30日間の「教育職の総合演習」実習を受けます。これらの実習を通じて、着実に教育力・指導力を身につけた教師の卵を育てます。現在、小学校教員の世代交代が始まっており、卒業生が小学校教員になる夢を実現しています。

※学位を取得するには大学評価・学位授与機構認定が行う審査に合格することが必要です。
（取得率は 95％以上）

学びのポイント

POINT1

小学校教諭・幼稚園教諭一種免許取得を目指す2年間課程
〔申請予定〕

POINT2

大学評価・学位授与機構認定の専攻科で「学士」（教育学）の学位を取得

POINT3

教員養成の新しいニーズ「教育職の総合研究」を取り入れた充実の教育内容

専攻の特色

現場のニーズに応える" 教育マイスター研修 "

本専攻は、大分県で唯一、"教育マイスター研修"を実施しており、現場で働くベテラン教員の下で長期間（30日）の教育実習を実施しています。現場のニーズを取り入れた実践的なカリキュラムは、教育現場から高く評価されています。

講義ピックアップ

指導法演習（図画工作）

各自が仮指導案を作り、当番制で模擬授業を実施します。学年や題材を変えてこれを繰り返し、誰もが主な題材の指導案作成と授業ができることをめざします。

生徒指導特論

問題行動への対応について事例を基にしたディスカッション、予防的な生徒指導としての構成的グループ・エンカウンターやソーシャルスキル教育など、体験的に学ぶ機会を設け、学校での実践にすぐ活用できる授業を展開しています。

教職実践演習

別府市の教育委員会と連携し、２年次後期に市内の小学校のベテラン教師の指導の下、週30日の「教育マイスター研修」を主体とした授業です。学生の研修期間中は、指導教員が訪問指導に当たり、研修期間終了後は大学で事後指導として研修成果をまとめます。

初等教育科専攻 履修モデル

１年前期

科目区分 科　目
専門科目 教科に
関する科目		 ◎教科特講（国語Ⅰ）　◎教科特講（算数Ⅰ）
◎教科特講（理科）　◎教育原論　
◎幼児教育指導特論　◎情報機器演習
◎指導法特論（社会）　◎道徳教育原論
◎教育ﾚﾎﾟｰﾄ作成法　◎表現演習
教科又は教職に
関する科目		 小一種免
◎指導法特論（家庭）

１年後期

科目区分 科　目
専門科目 教科に
関する科目		 ◎学校ｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞ特講　◎福祉教育論
◎教育課程特論　◎指導法特論（算数）
◎指導法演習（図画工作）　◎特別活動指導特論
◎教育ﾚﾎﾟｰﾄ作成法　◎表現演習
◎教育現場実習Ⅰ　◎教育現場実習Ⅱ
◎教育現場実習指導
教科又は教職に
関する科目		 小一種免
◎教育行政学　◎指導法特論（理科）

２年前期

科目区分 科　目
専門科目 教科に
関する科目		 ◎特別支援教育総論　◎指導法特論（体育）
◎指導法特論（国語）　◎指導法特論（生活）
◎教育統計演習　◎修了論文
教科又は教職に
関する科目		 小一種免
◎教科演習（図画工作）　◎指導法特論（音楽）

２年後期

科目区分 科　目
専門科目 教科に
関する科目		 ◎教育職の総合研究　◎（教育ﾏｲｽﾀｰ研修）
◎プレゼンテーション技術　◎修了論文

取得できる資格

  • 小学校教諭一種免許状〔申請予定〕(※)
  • 幼稚園教諭一種免許状〔申請予定〕(※)
※ただし、文部科学省における審査の結果、予定している教職課程が変更となる可能性があります。

卒業後の進路