コース概要

新しくなった充実の日本史・アーカイブズコース

日本史・アーカイブズコース」と「環境歴史学・文化遺産学コース」を統合しました。

• 読んで、歩いて学べ
• 記録と文書の扉をひらく探求へ
• 自然と人間のかかわりをさぐる日本史へ
• 現代と過去の暮らしをつなぐ民俗の世界へ

コースの特色

アーキビスト養成課程

日本では一般にあまり知られていない 公文書館（アーカイブズ）。博物館や 図書館とは違い、歴史的な史料（手書きの紙媒体、最近の電磁的記録、オーラルヒストリー（関係者から直接話を 聞き取り、記録として残すこと）など） を保管・管理・公開していく専門の施設です。本学では全国に先駆けてアーキビストの養成課程を設置し、現場主義の活動も多く取り入れながら学習していきます。主な現場実習としては、夏の中津 演習（合宿して本学や他大学の大学院生アシスタントに学びながら、昼は文 書の解読作業、夜は小講義、中間報告会など）、秋の大分県公文書館での実習（文書の整理やレファレンス業務体験など）が挙げられます。

自然と歴史の実習

別府大学では、20年以上にわたり国東半島の田染荘に入り、学生たちとともに景観保存に関わってきました。田染は国の文化的景観に選定され（2010年）、国東半島・宇佐地域は「世界農業遺産」に認定さています（2013年）。この実習では、日本の文化的景観の成立にも貢献した国東半 島や大分県内の荘園と故地で行われてきた荘園村落遺跡調査や環境歴史学的調査の手法をベースに自然と人間の関係史の調査法を学びます。

日本史の舞台を訪ねる

２年に一度、国内研修（希望者制）が行われています。直近の研修先としては、長野県、石川県などが挙げられます。国内研修と海外研修を交互に実施しているので、希望すれば両方の研修に参加することも可能です。

※海外研修については"世界史コース"で紹介しています。

私の大学生活

戦いの中で、紡いできた歴史

日本史・アーカイブズコース　

竹下 涼太さん

熊本県立東陵高等学校出身

震災をきっかけに歴史をかんがえるように

小さいころから、歴史のマンガを読んでいて興味を持つようになりました。高校生のころは日本史も世界史も得意で歴史を学びたいと思っていました。そんなときに熊本地震が起きました。熊本城が崩れて大きな話題になりました。熊本城ができる以前の熊本はどんな様子だったのだろうとふと疑問を抱き、別府大学に進学して深く学びたいと思いました。

考える歴史

大学で歴史を学ぶにつれ、歴史の出来事1つ1つに深い経緯があることに気づきました。例えば刀狩りについて、以前はいつの時代に誰が行った政策...という風に覚えていました。しかし掘り下げてみると、刀狩りの契機になった一揆の存在や、その一揆を起こすに至る経緯など様々な要因が重なって刀狩りという政策が出てきます。歴史の事実を「なぜ？」という視点で見るととても楽しいですね。

戦史

研究室では戦史研究室の室長をしていました。人間の戦いに関することを調べているのですが、第二次世界大戦、クリミア戦争、村同士の争いなど場所や時代問わずいつの時代も戦いは行われてきました。そのたび「人が犠牲になってお金が減る」と学んでいるのに、戦いは終わりません。まさに人間の本質という気がしますね。

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多角的な視点から見る織田信長

日本史・アーカイブズコース　

木下 稔也さん

福岡県立門司大翔館高校出身

本当の信長

私が研究したい時代は戦国時代で、主に織田信長と本能寺の変について現在勉強をしています。人気のある分野なので色んな研究者がいて、それぞれで唱える説が違って面白いですね。私はその周囲にいた人物などを調べることによって、本当の信長像が見えてくるのではないかと思って調べています。調べるにつれ、戦略家な一面や行動力のすごさが垣間見えてきました。

色んな分野を学べる

戦国時代の勉強の他にもたくさんの授業があります。学芸員の資格を取るための実習や、日本史を時代ごとに深堀した授業を受けてきました。特に南北朝時代の授業が面白かったのを覚えていますね。広くそして深く歴史について触れることができるのが良いところです。

少人数の授業

演習の授業では少人数で一つのテーマについて学んでいきます。担当の先生の指導ものと、明智光秀について調べていきました。ちょうど織田信長との関連があったのでとても面白かったです。時代ごとで考え方が違うので、野望を持って物事に取り組んだり、命の重さについての捉え方が違ったので面白かったですね。

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