令和8年3月12日（木）、初等教育科に所属する八つの研究会から、1・2年生のリーダー（部長）33名が集まり、研究会リーダー研修会を実施しました。今年度の研修会テーマは「つながる力，ひろがる未来の研究会」であり、研究会同士の交流を深めながら、次年度の活動に生かすことを目的として開催されたものです。

　研修会の前半では、まず各研究会が一年間の活動を振り返り、成果や課題、そして来年度に向けた活動方針について話し合いました。その後行われた発表では、参加した学生から「他の研究会の活動を知ることができた」「改めて研究会に所属して良かったと思えた」「研究会の良さを今後もつなげていきたい」といった声が挙がり、研究会活動の意義や歴史を再確認する貴重な機会となったことがうかがえました。
　
　続いて、11月に実施された学科行事「わくわくフェスティバル」の振り返りに取り組みました。わくわくフェスティバルとは、附属幼稚園の園児を大学に招き、ハンドベル演奏や劇のステージ発表、また遊びブースで自由に遊べる体験などを提供する、子どもにとっても学生にとっても楽しいイベントです。研修会では二つの研究会が一組となって話し合い、良かった点や課題、改善につながる具体的なアイデアを出し合いました。どのグループからも子どもの姿を踏まえた実践的な意見が多く挙がり、「次年度のフェスティバルに改善点を生かしていきたい」と学生たちの前向きな意欲が感じられました。

　話し合いの後には、ポスター制作やKJ法を用いた整理など、発表に向けたまとめの作業が行われました。リーダーが集まっているだけに、どのグループも自主的に作業を進め、成果をしっかりと形にしていました。発表では、研究会同士が刺激し合い、今後の活動に確実につながる内容が次々と披露され、研究会での経験が学生の成長につながっていることを強く実感できる時間となりました。

　
　今回のリーダー研修会は、まさにテーマである「つながる力」を体現し、人と人、研究会の歴史と未来がつながる有意義な取り組みとなりました。初等教育科の研究会活動は学科の大きな特色であり、これからも活動の充実を図りながら、三十七年にわたり積み重ねてきた研究会の歴史を未来へとつないでいきます。